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史書有云，圍棋為我國遠(yuǎn)古時代為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國時期即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內(nèi)涵，它是中國文化與文明的體現(xiàn)。

學(xué)圍棋的好處

什么性格的兒童適合學(xué)圍棋

其實，只要孩子感興趣，無論好動或好靜，都適合學(xué)圍棋。圍棋是一項高雅的藝術(shù)，它需要下棋的人集中注意力，縱觀全局。很多小男孩的性格都是很活潑好動的，像這樣的孩子適合學(xué)圍棋嗎？是否學(xué)習(xí)圍棋可以改變孩子活潑好動的毛病呢？小藝認(rèn)為活潑好動的孩子是完全可以學(xué)習(xí)圍棋的?；顫姾脛拥暮⒆油瑯右材芗凶⒁饬Α迨且婚T要求穩(wěn)、靜的項目，它和武術(shù)、籃球、游泳等項目截然不同。圍棋要求孩子有一定的耐心和定性，所以許多家長認(rèn)為好動的孩子學(xué)習(xí)圍棋可以改變好動的性格。

那么究竟好動的孩子要學(xué)圍棋嗎？

一位資深的圍棋老師認(rèn)為，圍棋的學(xué)習(xí)只和孩子是否對圍棋感興趣有關(guān)，好動和喜靜的孩子其實都是可以學(xué)習(xí)圍棋的。當(dāng)然，喜靜的孩子在下棋的時候更坐得住，但是活潑的孩子在下棋時往往思路會更加開闊。

 圍棋改變的是孩子的思維方式而不是性格！要改變活潑好動的孩子的性格，就要孩子要學(xué)圍棋嗎？很多家長都認(rèn)為好動的孩子在學(xué)習(xí)圍棋之后會改變其活潑好動的性格，其實這是錯誤的。

學(xué)習(xí)圍棋的宗旨在于培養(yǎng)孩子思考問題的能力、動手動腦的能力、提高孩子的智力和統(tǒng)籌全局的能力，對孩子性格并沒有太大的影響。很多孩子都會在上圍棋課的時候很沉穩(wěn)、安靜、專注，但一下課就又變得活潑好動起來，因此，家長們不要覺得圍棋能夠改變孩子的性格而送孩子來學(xué)圍棋。

內(nèi)向的孩子學(xué)圍棋反而會變得開朗！是不是有些家長覺得孩子性格內(nèi)向、安靜適合圍棋，就要孩子要學(xué)圍棋嗎？其實事情恰恰相反。圍棋是需要孩子互相學(xué)習(xí)進步，相互競爭的競技項目，不少的孩子學(xué)習(xí)圍棋之后都會參加比賽，這無形之中培養(yǎng)了孩子的交往能力。

而孩子在兩人對戰(zhàn)的圍棋中常常也能收獲到友情，建立起友誼。

當(dāng)然，不可否認(rèn)的說圍棋確實可以讓孩子變得穩(wěn)重，耐心，但是想要用圍棋改變孩子性格的家長，還是乘早打消這個念頭吧。

其實，作為家長，我們往往把圍棋看作是一項提升智力與“坐力”的消遣動，其實蘊藏于圍棋中的奧妙與人生哲學(xué)，往往未被了解。